“人非圣贤,孰能无过。”同学们犯错误后,难免会受到老师的批评。那么,面对批评,该如何正确对待,才能赢得谅解,从而建立和谐似的师生关系呢?
针对八年级学生较为叛逆的特点,804班召开《如何正确对待老师的批评》主题班会。表扬是爱,批评也是爱。只要学生学会了“善待”批评,那么批评完全可以如同表扬一样,成为鼓励学生前进的春风,而且还起着表扬难以起到的警示作用。