各地级以上市及顺德区教育局，广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学：
按照《教育部办公厅关于开展2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2016〕5号）要求，省教育厅制定了《广东省2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》（附件2）。现印发给你们，请按照方案的要求，结合本地实际，加大力度，统筹组织好本次活动。
我省“一师一优课、一课一名师”活动通过“广东省教育资源公共服务平台”（网址：http://zy.gdedu.gov.cn）登录，依托“广东教育视频网”（网址：http://www.gdedu.tv）开展。为方便沟通，请各级管理员加入广东一师一优课活动Q群（群号：397674773），可直接在工作群咨询、交流，或电话与省相关部门、单位联系。请于2016年6月10日前将市县（区）各级活动联络人名单（附件3）汇总报到省教育厅。
联系人及电话：
省教育厅信息化办公室 梁春晓，（020）87770693
省教育技术中心 胡少如，（020）84449829
省教育研究院 胡军苟，（020）83196886
广东一师一优课活动Q群：397674773
广东省教育厅
2016年6月
附件2
广东省2015—2016年度
“一师一优课、一课一名师”活动方案
一、活动目标
落实《教育部办公厅关于开展2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2016〕5号）文件要求，通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。2015-2016年度活动目标如下：
（一）今年全省组织不少于25万教师在国家和省教育资源公共服务平台上“晒课”，其中新增“晒课”教师约15万，促进信息技术在教学中的广泛应用，形成“人人用资源、课课有案例”的局面。
（二）积极组织省内教学点学校教师参加网上“晒课”（独立评审，获得省级“优课”的将报教育部参加国家“优课”评选），通过“晒课”活动，培养教学点骨干教师能够利用信息技术和优质数字教育资源优化教学，建设一支能用、善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教学点骨干教师队伍。到2016年底，各市教学点参与网上“晒课”的教师比例达到10%以上。
二、活动方式
根据教育部的要求，“优课”征集的方式和要求如下：
（一）征集方式
1.网上“晒课”
组织教师在规定的时间内进行实名注册，提交“晒课”相关材料，进行实名制网上“晒课”。
2.“优课”征集
（1）在网上“晒课”的基础上，采取县（市、区）、地级市和省三级评选的方式，对年度“优课”逐级征集、推荐。2015-2016年，各地级以上市教育局应组织本地30%左右的教师参加晒课，珠三角地区按照参加晒课教师总数5%左右的比例、粤东西北地区按照参加晒课教师总数3%左右的比例向省推荐优课。如地市晒课教师比例超过30%，可适当增加向省推荐优课数量。我厅将择优遴选约3500节省级优课推荐参加国家“优课”征集活动。为鼓励广泛参与，原则上每个年级每个学科每个版本目录体系中最小的节点推荐1个“优课”参与征集推荐，同一教师原则上只征集1个“优课”。
（2）教学点学校推荐的“优课”， 采取县（市、区）、地级市和省三级评选的方式，对年度“优课”逐级征集、推荐。2015-2016年，有教学点的相关市教育局推荐到参加省征集的教学点“优课”数要不少于30节，省将择优推荐一批省级教学点的“优课”参加国家“优课”征集活动。
(二)内容与技术要求
内容必须符合2011版义务教育课程标准、普通高中课程标准（实验）及广东省地方课程相关要求，体现学科特点和信息技术的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。一个“优课”包括：
1．教学设计：包括教学目标、学情分析、教学内容分析、教学环节与活动、教学资源、教学评价等有关教与学的设计。
2．所用课件及相关资源：包括用于教学的课件、学习资源（或资源链接）等。
3．课堂实录：录制课堂教学完整过程。课堂实录要采用流媒体格式（详细参数见网上平台提示）进行压缩，过程完整（最低不少于40分钟），画面清晰。课堂实录片头不超过5秒，包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
4．评测练习：用于学生课前预习的诊断题、课堂效果检测的练习题，或者课后学生拓展延伸的练习题。
教学设计必须具备。课件及相关资源中必须有教学所用PPT演示文稿。课堂实录可选，但参加
