让优秀成为一种习惯

作者:管理员 时间:2018-05-11 浏览量:397
                      ——记701班优秀学生周艺欣事迹材料
周艺欣同学以免费生的身份进入南山中学,现在就读七年级(1)班。她品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色。荣获“三好学生”“模范学生”等荣誉称号。  
在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习,积极向老师请教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。  
该同学不仅学习成绩优异,还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生,帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带头作用,带领大家积极探索,使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。她性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。   
该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。作为学习委员的她将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习情况,带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。   
她乐于帮助班级中成绩落后的同学。大家有什么不懂的问题都可以去问她,她无论多忙,都会停下手中的事情去帮助他们。  
她求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为学习委员,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。她“急老师之所急,想同学之所想”,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可
成绩只能代表过去,不能代表将来,愿她在已经养成的良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取在以后的学习中取得更好的成绩。
在线咨询
在线QQ
微信公众号

扫一扫
感谢您的关注!

个人微信

扫一扫
了解更多信息!

返回顶部