小学部开展经典诵读活动

经典诵读目的：1、在诵读实践中，使学生感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高；2、陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。

经典诵读内容：小学四——六年级学生背诵唐诗70首。四年级每周背会一首，五六年级每周背会两首。

经典诵读时间：每周固定周一第八节课和每节课前三分钟左右时间诵读，天天坚持。每个年级统一诵读内容，周一由指导教师进行背诵指导。
经典诵读检测：指导教师做到天天督促，动员学生互相检查；孙梅英老师每周周一晚修进行一次诵读检测。首先是集体诵读总分：60分；其次是个体抽查总分：40分（抽查4名学生，每个学生10分）；然后计算总分，同年级中哪个班级的总分最高，哪个班级就是本周的经典诵读之星班级，加班级德育量化分1分，每个班级中诵读最好的被评为本周的诵读之星，并发奖状进行鼓励。